リーダー研修
階層に応じた視座と実践力を、体系的に。グロービスが積み上げてきた経営教育
のノウハウで、次世代のリーダーを育てます。
日経225企業
取引実績※1
企業内研修
有益度★★★★★※2
導入企業数
受講者数
※1：2026年4月グロービス調べ※2：2026年3月「テーラーメイド型プログラム」を除く平均値
リーダー研修とは
リーダー研修とは、企業において「リーダー」の役割を担う社員が、自身の役割に対する認識を深め、チームや組織を率いるために必要なスキルを身に付けるための研修です。対象となる階層は企業によって異なり、新任リーダーから課長・部長層まで含まれます。
リーダーに求められる振る舞いは、プレイヤー時代とは根本から異なります。そのため、リーダーとして組織の成果を最大化するための適切な考え方や行動が分からず、悩むケースは少なくありません。リーダー研修では、期待役割に応じた「視座の強化」、部下育成やチーム運営に必要な「マネジメント力」「コミュニケーション力」等で「リーダー」の役割を担う社員が、期待される役割を認識し、チームや組織を率いるために必要なスキルを身に付ける研修です。対象となる階層は企業によって異なり、新任リーダーから課長・部長層までを含みます。
※グロービスでは、「リーダー研修」を対象者で捉えた研修、「リーダーシップ研修」をスキルで捉えた研修として整理しています。
本ページで扱う前者（リーダー研修）は、自社で「リーダー」と位置づけられる社員が、その役割を担うために必要なスキル全般を身に付ける研修です。後者（リーダーシップ研修）は、役職や階層を問わず、周囲を鼓舞しながら組織をけん引する力そのものを高める研修を指します。
⇒こちらもご覧ください：リーダーシップ強化研修
リーダー研修について、
以下のようなお悩みありませんか
リーダーになったばかりの社員が、自分の役割・期待値を認識できていない
メンバーそれぞれの意欲・能力に応じた働きかけができていない
部下や他部署など他部門の関係者を動かすリーダーシップが発揮できていない
リーダー研修を実施しても、学びが現場での行動変化に結びついていない
グロービスが選ばれる理由
リーダーの育成が難しいのは、階層によって求められる視座やスキルの質が大きく変わる点にあります。グロービスは、次の3つの特長を活かして、貴社が目指すリーダー像に合わせた育成をご支援します。
階層・課題に応じた
豊富なプログラム
新任リーダーから経営幹部まで、役割や課題に応じた最適なプログラムを体系的に提供。企業ごとの課題に合わせて柔軟にカスタマイズできます。
ケースメソッドによる
実践的な学び
実際のビジネスケースを題材に、考え、議論し・行動につなげるケースメソッドを採用。現場で使える知識・スキルが身につき、行動変化を促します。
幅広い業界・規模の
企業からの高い信頼
業種・規模を問わず、年間3,600社以上の企業の人材育成をご支援。豊富な実績と知見をもとに、成果につながる研修を実現します。
サービスラインナップ
【総合プログラム】
リーダーシップ・デベロップメント・プログラム
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
リーダーに期待する行動が組織内で共有されておらず、各リーダーが自己流のマネジメントになっている
学べること
リーダーの役割と行動の型（ビジョン・ゴール設定、計画の具体化、実行の徹底）を体系的に学ぶ。実務での実践と研修を往復し、自身の課題と今後の行動指針を得る。
詳細はこちらリーダーシップと人材マネジメント基礎
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
組織・人事制度への理解が浅いまま実務にあたっており、リーダーとしての振る舞いが出来ていない
学べること
リーダーとしての振る舞い方や、部下のモチベーションの上げ方、チーム運営のあり方を学ぶ。さらに、評価や配置などの人事制度の役割、組織文化の影響などを体系的に習得する。
詳細はこちらリーダーシップ・デベロップメント・プログラム（LDP）
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
リーダーが自身の振る舞いを客観的に把握できておらず、行動変容につながっていない
学べること
リーダーに求められる行動を「目標設定」「計画の具体化」「実行の徹底」の流れで学ぶ。360度調査で周囲から見た自分を知り、他社の受講生との議論で視野を広げる。
詳細はこちらミドル・マネジメント・プログラム（MMP）
対象：課長層／部長層以上
こんな課題に
課長・部長層の視点が自部門レベルに留まり、全社視点での提言や意思決定ができていない
学べること
適切な判断の土台となる「意思決定の思考技術」や「ファシリテーション」を学ぶ。さらに、戦略・マーケティング・財務諸表の読み方など、経営理論を幅広く習得する。
詳細はこちら【役割認識・視座の強化】
リーダーの役割認識・行動強化
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
「背中を見て育て」の文化が強く、リーダーごとに育成・チーム運営の質にばらつきが出ている
学べること
リーダーの役割・行動の全体像と各プロセスにおける難所・乗り越え方を押さえていく。その上で、行動のレベルで自身の強み・課題に気づきを得る。
詳細はこちらリーダーの役割・行動と環境変化への適応
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
能力・実績のある優秀なリーダーが視野狭窄に陥り、環境変化に合わせた自己変革が進んでいない
学べること
内外の環境変化に目を向け、自組織と自分自身の役割を絶えず再定義することがリーダーには求められると知る。内省を深め、あるべき姿とそこへ到達するための課題を明確にする。
詳細はこちらリーダーシップ ～リーダーが持つべき視野・視点と陥りがちな罠～
対象：課長層／部長層以上
こんな課題に
成果を上げてきたリーダーが過去の成功体験に囚われ、全社最適の視点で自らの役割を捉え直せていない
学べること
成功を収めてきたリーダーだからこそ陥りやすい罠と、自社の環境を踏まえた期待役割・行動要件の具体化。受講者同士のフィードバックで、自己評価とのズレにも気づける。
詳細はこちらミドル・シニア向けリーダーシップ
対象：課長層／部長層以上
こんな課題に
理念・ビジョン・戦略の階層が組織に浸透しておらず、変革に向けた一体感が生まれにくい
学べること
経営理念からビジョン、全社戦略、事業戦略、実行計画に至る階層構造を押さえる。メンバーの心とやる気を統合するリーダーシップと、大規模な変革実行の要諦を学ぶ。
詳細はこちら【メンバー育成・動機付け】
メンバーの意欲・能力を引き出す職場マネジメント
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
リーダー像が固定化しており、メンバーの状況に応じてリーダーシップを柔軟に変えられていない
学べること
状況に適合したリーダーシップ発揮の考え方を学ぶ。その上で、重要性が高く難しいエンパワーメントの実践方法、メンバーの意欲・能力をいかに理解・支援するかを深めていく。
詳細はこちらメンバーのパフォーマンスを上げる対話力強化研修
対象：課長層／部長層以上
こんな課題に
評価・目標管理の面談が形骸化し、部下のパフォーマンス向上につながっていない
学べること
制度の理解・活用を深め、リーダーとしてのマインドセットとスタンスをアップデートすることで、部下とのコミュニケーションの生産性とチームのパフォーマンスを高める。
詳細はこちら多様な人材をマネジメントするリーダー育成プログラム
対象：課長層／部長層以上
こんな課題に
価値観や背景の異なるメンバーが増え、同質性を前提とした従来のチーム運営が通用しにくくなっている
学べること
多様な人材の活躍でイノベーションを生み出すには、誰もが受け入れられ自分らしさを発揮できる「インクルージョン」の状態が重要。その実現を職場、経営の両面から考える。
詳細はこちら【組織変革・巻き込み】
組織変革のリーダーシップ
対象：主任・係長層／課長層
こんな課題に
旧態依然の文化が強く、変わることへの抵抗感が根強いため、変革が思うように進んでいない
学べること
組織変革に必要なハードとソフト両面からのアプローチを学ぶ。組織に影響を与える要素の全体像を掴み、最終的にはハードとソフトが整合している状態を目指していく。
詳細はこちらパワーと影響力
対象：課長層／部長層以上
こんな課題に
公式権限に頼ったマネジメントでは限界があり、他部門や関係者を巻き込めず推進力が足りない
学べること
自身が持つパワーが相手にとって意味あるものなら、それは影響力になるという考え方を押さえ、影響力の武器（人間の生物的本能への作用）を活用した効果的な発揮方法を学ぶ。
詳細はこちら
研修の実施手法・形式
育成目的や予算・期間に応じて選べる4つの学習形式。組織・個人の育成課題の把握や効果測定に使えるアセスメント・学習管理システムもご用意しています。各社の状況に合わせ、最適な育成プランをご提案いたします。
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講師派遣型 集合研修 |
若手～役員向け公開型研修 スクール型研修 |
動画学習型eラーニング グロービス学び放題 |
ロールプレイ型eラーニング eMBA |
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特長
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形式
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（※一部科目はオンラインのみ） |
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AIロールプレイ含む |
期間
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1日～ （柔軟に設計可能） |
3ヶ月 （全6回または全12回） |
6ヶ月～ （いつでも継続可） |
3ヶ月／科目～ |
費用
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1プログラム当たり 料金制 |
1名当たり 料金制 |
1名当たり月額／ 年額料金制 |
1名当たり月額／ 年額料金制 |
活用シーン例
リーダー育成についてよくいただくご相談をもとに、研修設計の一例をご紹介します。
検討の背景
リーダーになったばかりの若手・中堅社員に、メンバーを率いる立場としての役割認識が形成されていない。
研修の設計例
- 集合研修「リーダーの役割認識・行動強化」で、組織においてリーダーに期待される役割の共通認識をつくる。
- 集合研修の前後にグロービス学び放題の「リーダーシップカテゴリ」各コースで研修の予習・復習を行う機会を設け、学びの定着を図る。
検討の背景
外部環境が変化する中で、起こった問題への対応だけでなく、理想と現状のギャップから自ら課題を設定し、変革を推進できるリーダーを育成する必要性が高まっている。
研修の設計例
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変革を進めるリーダーに必要なスキルを分解し、複数科目を組み合わせて集合研修を実施する。
- 「クリティカル・シンキング～論理思考の基本～」で本質的な問いの設定に必要な論理的思考の基礎を身に付ける。
- 「クリティカル・シンキング～仮説思考による問題解決～」で仮説思考を用いた問題解決のステップを学ぶ。
- 「メンバーの意欲・能力を引き出す職場マネジメント」でチームの成果を最大化するコミュニケーションを磨く。
※「サービスラインナップ」掲載のプログラム以外にも、お客様のご状況に合わせて最適なプログラムの組み合わせをご提案いたします。
利用サービス
検討の背景
課長に昇格した後、他部門と折衝して物事を進める場面や、自らの経験則だけでは判断できない場面が増え、成果創出に悩む社員が多い。
研修の設計例
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課長層から選抜した社員を対象に、スクール型研修「ミドル・マネジメント・プログラム」に派遣する。
- 問題解決に必要な論理的思考力や意思決定力の土台を鍛えたうえで、立場の異なる関係者とのコミュニケーションの要点を押さえる。
- 戦略・マーケティング・会計・財務・組織といった体系的な経営知識を習得し、自身の経験則を超えた全社視点を身に付ける。
利用サービス
貴社に合ったリーダー育成プランをご提案します
資料を申し込む導入事例
さまざまな業界の企業に導入されており、「社員が主体的に学ぶ習慣ができた」
「経営人材の輩出につながった」などの声があがっています。
3年間で10名の受講者が部長へ昇進。幹部層に多様性を持たせ、経営力を上げるための次世代経営者育成
パーソルテンプスタッフ株式会社
業種：サービス業
従業員数：10,000名以上
経営幹部の多様性を高め、自社の経営力を強固にするため、課長層・部長層を対象に3階層の選抜リーダー研修を実施。段階的にマインドとスキルを積み上げるラーニングジャーニーを設計し、3年間で受講者のうち10名が課長から部長へ昇進。部門を超えた連携のアイディアも生まれている。
360度サーベイで75%の受講者がスコアアップを実現！自らの課題を意識した学びで、受講後の行動が変化
レバレジーズ株式会社
業種：サービス業
従業員数：1,000名～4,999名
課長層以上を対象に360度サーベイを実施していたものの、フィードバックに留まっていたことが課題だった。個々の成長課題に応じて科目を選べるGMSへ、希望者を選考のうえ派遣。受講後の360度サーベイでは、受講者の約75%が課題と感じていた項目のスコアが向上した。
新任課長が期待役割を果たすためのスキルとマインドを身につけ、グループ全体での組織活性化を目指す
株式会社ふくおかフィナンシャルグループ
業種：金融
従業員数：5,000名～9,999名
環境変化に伴い、プレイングマネージャーとしての役割も求められるようになった新任課長を対象に、集合研修でクリティカル・シンキングを実施。アンケートでは99%の受講者が研修を有益と評価し、「論理思考力を活用することで業務やコミュニケーションが円滑に進む」という声が寄せられた。
リーダー研修の目的
リーダー研修の目的は、リーダーが自身の役割を自覚し、組織として成果を生み出す力と、メンバーを育成する力を身に付けることです。具体的には、以下の4つの観点があります。
階層に応じた役割認識を深める
新任リーダーから部長層まで、階層によって求められる視座の高さや意思決定の重みは異なります。まずは、自身の立場で期待されている行動を明確にします。
組織を動かすリーダーシップを身に付ける
役職や権限だけでは、部下や他部門、社外のステークホルダーを十分に動かせません。周囲と信頼関係を築き、巻き込みながら物事を推進するために必要なリーダーシップを身に付けます。
成果創出に必要な知識やスキルを強化する
状況を構造的に捉えて論点を設定する課題設定力や、解決までの道筋を描く問題解決力、全社視点からの意思決定に欠かせない体系的な経営知識など、成果に直結する知識・スキルを高めます。
メンバーの意欲・能力を引き出すマネジメント力を養う
メンバー一人ひとりの意欲や経験に応じた関わり方を学び、チームの成果につながる働きかけを実践できる状態を目指します。
リーダー育成のご相談は、お気軽にお問い合わせください
お問い合わせするよくある質問
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リーダー研修のプログラムにはどのような種類がありますか？
- リーダー研修では、役割認識の強化、メンバー育成・動機付け、組織変革・巻き込みなど、階層や課題に応じた科目をご用意しています。集合研修（講師派遣型）を中心に、社外の受講者と学ぶスクール型研修、eラーニングなど、貴社のご状況に合わせて様々な形式の研修をご案内できます。
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リーダー研修の対象となる基準はありますか？
- 一般的には、部下やチームのマネジメントに関わる立場の社員（またはその候補者）が対象となります。ただし、企業のご状況によって、設けるべき基準や育成の優先度は異なります。グロービスは研修対象の基準策定からご支援いたします。
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集合研修（講師派遣型）とスクール型研修（公開型）の違いは何ですか？
- 集合研修は自社社員のみで実施する講師派遣型の研修で、自社の課題に合わせたプログラム選定や、共通言語の形成がしやすいのが特長です。スクール型研修は他社の受講者と共に学ぶ公開講座形式で、異なる視点で議論を交わすことによる視野の拡大やネットワーク構築が期待できます。
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少人数からでも導入できますか？
- スクール型研修は1名からご受講いただけます。グロービス学び放題は法人契約の場合10ID以上からのご案内となります。集合研修は原則1クラス8名～25名での実施となります。
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料金はどれくらいですか？
- 集合研修（講師派遣型）は、実施内容や規模に応じた個別見積もりとなるため、まずはお問い合わせください。スクール型研修（GMS・GES）およびグロービス学び放題は、各サービスページで受講料をご案内していますので、そちらをご確認ください。
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問い合わせから研修の実施までどのくらいの期間が必要でしょうか？
- お選びいただくサービスにもよりますが、集合研修（講師派遣型）の場合、研修実施日の2〜3か月前までにご契約書の取り交わしが必要となります。ヒアリングとご提案に複数回のお時間をいただく場合があることや、お客様に適した講師を円滑にアサインすることを考慮し、お問い合わせから研修実施までは3〜4か月程度を見込んでいただけますと幸いです。
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研修期間はどのくらいですか？
- お客様の目的や、研修実施上の制約条件に応じた設計が可能です。2〜3日間で行う集中研修もあれば、半年〜数年かけて行う長期的な育成プログラムを組むこともあります。受講者様の実務との両立も考慮しながら、最適な期間を設定いたします。
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自社の課題や状況に合わせて研修やサービスをカスタマイズすることは可能ですか？
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お客様の組織課題や人材要件をお伺いしたうえで、コンサルタントが数ある研修プログラムやサービスを組み合わせて最適なソリューションをご提案いたします。
また、自社課題を題材にした研修など、プログラム内容から柔軟に設計できる「テーラーメイド型プログラム」もご用意しています。
詳しくはお問い合わせください。
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研修の効果はどのように確認できますか？
- 研修後は、受講者の様子を踏まえたフィードバックを実施し、次の施策のご提案までを専任担当が一貫してサポートいたします。あわせて、論理思考力と経営・ビジネス知識を測定するアセスメント・テスト「GMAP」や、360度サーベイ「GMAP360」による可視化もご活用いただけます。
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グロービスの研修は難しい印象がありますが、レベルはどれくらいですか？
- グロービスの研修は、階層や役割ごとのレベルに応じて様々なプログラムをご用意しています。学びを最大化するため事前課題への取り組みをお願いしており、一定の負荷は伴います。これは、知識のインプットで終わらせず、実践で使える力として定着させるための設計です。受講者様の経験値によって感じ方に差が出ることもあるため、事前にコンサルタントが対象者層に合わせた内容をご提案いたします。
リーダー研修に関するお役立ち資料
