会計・財務
企業活動の結果としての財務諸表から企業の実態を読み解き、経営上の本質的な問題点に関する仮説を構築する力を高めます。受講後は顧客提案に財務の裏付けが加わり、指標を巡る問いから経営視点の議論が社内に広がります。財務三表の読み方・経営との関係・指標分析を体系的に学ぶプログラムです。
財務諸表を見る機会はあるが、数字の意味や事業との関係をうまく説明できない
経営課題の議論に加わりたいが、財務的な視点から仮説を立てる自信がない
クライアントや取引先の財務データをもとに、提案の精度や説得力を高めたい
財務の数字を共通の判断基準とし、組織全体の経営に対する意識を高めたい
財務諸表が身近になった
財務諸表は苦手で避けてきましたが、学んでみると企業の特徴や成長性が見える点が面白く、数字の把握もできそうで実践にも活かせると感じました。今後は分析にとどまらず、具体的な行動につなげることを意識していきたいです。
クライアントへの提案に活かせる
これまで業務でほとんど触れることのなかった分野でしたが、今回の研修で財務諸表の基本的な見方を理解できたのは今後に向けて有意義でした。今後はP/LやB/Sを活用して、クライアントの経営状態を把握し、提案に活かしていきたいです。
分析のポイントが整理できた
財務諸表についてはこれまでも知識として理解していたつもりでしたが、今回の研修を通じて、具体的にどのような機会や場面で活用すると有効なのかを理解することができました。指標の動きが何を意味するのかを改めて深く考える良い機会となりました。
確認すべき観点が明確になった
これまでも顧客の財務諸表に触れる機会はありましたが、具体的にどのような観点で確認すべきかが曖昧なままでした。今回の研修を通じて、分析する際に見るべきポイントが整理できたことは大きな収穫でした。
お客様からの声
部下が数字を使って話すようになった
受講者の上長
受講後、部下が顧客との会話でB/SやP/Lを引き合いに出しながら提案するようになりました。財務的な根拠を持って話せるようになったことで、顧客との対話の質が明らかに変わったと感じています。
財務の共通言語ができた
企画者
受講後、財務指標を使った議論が社内で自然に起こるようになりました。「この数値の動きはなぜ？」という問いを持てる人が増えたことで、経営視点での議論が活性化しています。
受講者が挫折しやすい科目、たとえばアカウンティングは導入部分が工夫されていて、没入しやすい構成になっていました。学びやすさも大切なポイントですね。
実施形式により異なります。ご希望の形式のタブからご確認ください。
Day 1の学びを実務で試す期間。「財務三表を使って取引先の状況を読む」「P/Lの変化から事業活動を考える」など、具体的な実践テーマを持ち帰ることで、Day 2の演習の質が高まります。
インターバルを挟むことで「学んだことを実業務で試す→うまくいかない→立ち返る」サイクルが生まれ、定着度と実践効果が期待できます。遠隔・複数拠点の受講者を一同にまとめることも可能です。
グロービスはケースメソッドという学習手法を採用しています。ケースメソッドの詳細を知りたい方はこちら
※お問い合わせ後の詳細な流れはこちらからご確認ください。
| 研修名 | アカウンティング（基礎） |
| 受講対象者 | 財務諸表の読み方・活用力を身につけたいビジネスパーソン全般 |
| 対応テーマ | 会計・財務 |
| 日程 | 1日7時間（リアル）／1日3時間×2回（オンライン） |
| 受講人数 | 8名～25名／1クラス |
| 実施形態 | 講師派遣 ／ オンライン研修対応可 |
| 外国語対応 | 要相談 |
| 実施料金 | 詳細はお問い合わせください。 |
※科目によっては事前受講を推奨もしくは必須とする場合がございます。