「学び×実践×振り返り」
のサイクルで解決へ導く

1. ビジネスパーソンに必要な学びを網羅・各科目体系的に学べる

   30年に渡りビジネススクール事業で培ってきた社会人教育のノウハウ。企業の人材育成・研修事業といったビジネスの現場で集積してきた知見が反映されています。

   ■カリキュラムマップ

   STEP１科目群（ビジネスの基礎を身につけたい方）

   • ヒト系科目
     • リーダーシップと
       人材マネジメント基礎
   • モノ系科目
     • マーケティング・
       経営戦略基礎
   • カネ系科目
     • ファイナンス基礎
     • アカウンティング基礎
   • 思考系科目
     • ビジネス・アナリティクス
     • クリティカル・シンキング

   STEP２科目群（より実践力を高めたい方）

   • ヒト系科目
     • 人材マネジメント
     • 組織行動と
       リーダーシップ
   • モノ系科目
     • 経営戦略
     • マーケティング
   • カネ系科目
     • ファイナンス
     • アカウンティング
   • 思考系科目
     • ビジネス・
       プレゼンテーション
     • ファシリテーション&
       ネゴシエーション

   ■体系的に学べる6科目のプログラム設計

   例：クリティカルシンキング（全６回） 各回のテーマ・ケース

   1. テーマ：

      論理的に考えるとは、論理を構築するためのポイント

      ケース：

      オリジナルテキスト

      予習アサインメント

   2. テーマ：

      主張を考える・根拠を考える、問題解決の基礎技術

      ケース：

      オリジナルテキスト

      予習アサインメント

   3. テーマ：

      問題解決を進める際の考え方

      ケース：

      オリジナルテキスト、プラネット社：社長への提案

      予習アサインメント

   4. テーマ：

      問題解決を進める際の考え方

      ケース：

      Enjoy Glasses社〜エリアマネジャー 大迫の悩み〜

      レポート

   5. テーマ：

      相手に納得してもらう伝え方、コミュニケーションに活用するツール

      ケース：

      オリジナルテキスト、プラネット社：社長への提案

      予習アサインメント

   6. テーマ：

      コミュニケーションに活用するツール

      ケース：

      オリジナルテキスト

      予習アサインメント振り返り

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2. 実践力を磨くことにフォーカス

   ディスカッション中心の双方向型の授業スタイル。
   経営知識を仕事で「使える」レベルまで到達できるように設計されています。

   • グループワーク

     

   • クラスディスカッション

     

   • まとめ

     

3. 他流試合による視野拡大

   自社メンバーだけではなく、異なる業界・立場の受講者との本気のディスカッションを交わすことで、固定観念を打破し、広い視野と新たな発想を獲得。自社内製研修では得られない学びが得られます。